2013年10月27日

学校読書調査:読み聞かせ「多」→読書量「多」 小学生で傾向顕著

学校読書調査:読み聞かせ「多」→読書量「多」 小学生で傾向顕著−−毎日新聞・全国SLA合同調査

毎日新聞が全国学校図書館協議会(全国SLA)と合同で実施した「第59回学校読書調査」の結果がまとまった。小学生らに1カ月の読書量を聞いたところ、就学前に家庭でよく読み聞かせをしてもらったと答えた子ほど、読む冊数が多かった。こうした傾向は基礎学力をつける小学生で顕著に見られ、中学生まで続いた。

 小学校入学前に家で本を読み聞かせてもらった経験を尋ねると、小学生の49%、中学生の36%、高校生の39%が「よく読んでもらった」と答えた。1998年と2008年にも同じ質問をしており、小中高ともこの15年間で大きく伸びている(小学生は31%→35%→49%)。自治体による乳児への絵本贈呈活動などの成果が表れ、家庭での読み聞かせが広がっているようだ。

 小学生に着目して、1カ月の読書量(今年5月、0〜16冊以上)との関係を見ると、本を「よく読んでもらった」という児童で一番多かった冊数は「16冊以上」(24%)。これに対し、「ときどき読んでもらった」という児童で「16冊以上」は14%に減り、「あまり読んでもらわなかった」では12%だった。

 同様の傾向は中学生にも見られたが、高校生になると読書量自体が著しく減るため見られなかった。

 調査は、全国の公立学校に通う児童・生徒を対象に6月に実施し、小学4年から高校3年まで1万1009人の回答を得た。【中村美奈子】

------引用ここまで-----

読書量が必ずしも成績に直結するとは言えないけれど、小中学生においては読書は重要だと思う。
漢字の読みや語彙、文章の構成の仕方などは、本を読むことである程度身に付けることができるし
さまざまな文に触れることで、相応の知識も得られる。

・・・かくいう私は、中学校の頃は年間500冊程度の本を読んでいた。
1日2冊ペース。いつ勉強していたのか、今思うと本当に疑問だ。


posted by みな at 15:59| Comment(0) | 小学生 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

義務教育5歳から検討、「4・4・4制」可能に

引用:YOMIURI ONLINE 義務教育5歳から検討、「4・4・4制」可能に

政府の教育再生実行会議(座長・鎌田薫早稲田大総長)が、現行の学制のあり方を見直し、小中一貫教育を行う「義務教育学校」の創設や、就学年齢の5歳への引き下げなどについて、今月末にも検討を始めることがわかった。

 学制については、小中高校間の連携を強めた上で、自治体の判断で「4・4・4制」などの柔軟な区切り方を可能にする方向だ。

 自民党教育再生実行本部(遠藤利明本部長)も今年5月、学制改革を提言し、義務教育学校の創設などを求めた。実行会議で論議を進め、来年夏までに結論を出す見通し。

 現行の「6・3・3制」については、子どもの心身の成長が早まっていることや、小学校高学年には中学校のような教科担任制が効果的だという見方もあり、柔軟に見直す必要性が指摘されていた。

 このため実行会議では、子どもの発達段階に適した学制のあり方について検討を行う。ただ、一律の改革は影響が大きくコストもかかるため、小中一貫の義務教育学校を設置した上で、柔軟に学校段階を区切れるようにする方式が有力だ。

 現在、小中一貫校は、一部の自治体で設置されているが、中高一貫の中等教育学校のように法制化されていないため、文部科学相に特例として指定を受ける必要がある。特例校からは、新しい環境になじめず不登校などになる「中1ギャップ」の解消、学力向上などが報告されている。東京都は新たに公立小中高一貫校を設置し、4・4・4制を導入する方針を打ち出した。

 一方、就学年齢の6歳から5歳への引き下げは、基礎学力を早期に身に着けることなどが目的。英国などの実施例をふまえ、実行会議で検討が行われる。

 ただ、経営への影響を懸念する幼稚園団体から強い反発が予想されるほか、無償化に伴う財源確保などの課題がある。このため、幼稚園、保育所での幼児教育を、スムーズに小学校生活に移行できる内容に改革する案も検討される見通しだ。

 米国では州や地域によって学制が異なり、フィンランドでも小中一貫の9年制総合学校の設置が進む。実行会議では、海外の事例も参考に議論していく。

(2013年10月26日09時29分 読売新聞)

------引用ここまで------

個人的には、一番難しい年頃の中学校を4年制にするのは反対。
ただでさえいじめだの、スクールカーストだので
不登校が増え、学校も荒れやすくなる年頃・時期なのに
4年制にしたらもっと大変なことになる。

3−3−3−3制、あるいは5歳から義務教育にするのであれば
4−3−3−3制が良いように思う。

そもそも、6歳と12歳が同じ学校で勉強する小学校も
どこかおかしいように思う。

posted by みな at 13:24| Comment(0) | 義務教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

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